მეცხრე დღე

დღეს ტრენინგის ბოლო დღეა.პროექტი  გავხადეთ ხელმისაწვდომი.გავეცანი ჩემი მეგობრების პროექტებს და დავუწერე კომენტარი.
მადლობა ჩემს ტრენერს-ხათუნა ნანობაშვილს დიდი სიყვარულით.

მერვე დღე

შევამოწმე სასწავლო პროექტის გეგმა.შევქმენი შეფასების რუბრიკა.შევადგინე დამხმარე დოკუმენტი მოსწავლეთათვის და პროექტის პრეზენტაცია.

მეშვიდე დღე

ვიმუშავე  სასწავლო პროექტის გეგმაზე.დავასრულე სასწავლო პროცედურების შევსება.
ასევე შევავსე დიფერენცირებული სწავლების სქემა და სასწავლო პროექტებისათვის  საჭირო რესურსები,ბეჭდური მასალები.ბლოგში დავამატე სურათები და ასევე პროექტს დავამატე სურათი.

მეექვსე დღე

მოსწავლის სავარაუდო პროექტისთვის მოვიძიე სურათები და სურათების შესაბამისად შევქმენი  ინფორმაცია.სავარაუდო პროექტის შექმნის შემდეგ შევედი სასწავლო პროექტის გეგმაში და დავიწყე სასწავლო პროცედურების შევსება.

მეოთხე დღე

ვიმუშავეთ შეფასების გეგმაზე.შევავსეთ შეფასების დროის ჩარჩო.პროექტის დასაწყისს,მსვლელობას და დასასრულს შევუსაბამეთ მეთოდები,ინსტრუმენტები და მიზნები.გარდა ამისა შევავსე წინარე ცოდნა.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე.
ვიმუშავე საკვაძო კითხვებზე:ზოგადი ,თემატური და შინაარსობრივ კითხვებზე.ბლოგზე დავამატეთ ფურცლები და შევქმენი მენიუს ზოლი.

მეორე დღე

ვიმუშავე სასწავლო პროექტზე.შევარჩიე თემა-მდ.მტკვრის ფიზიკურ-გეოგრაფიული და ქიმიური დახასიათება (ქ.რუსთავის მიმდებარე ტერიტორია).შევუსაბამე სტანდარტი და შედეგები.დავადგინე დრო პროექტის განხორციებისათვის .შევუსაბამე საფეხური,კლასი.დავადგინე შედეგები რასაც მოველი მოსწავლეთაგან.შევქმენი ბლოგი.

პირველი დღე

დღეს გავეცანით ტრენინგის მიზანს და პროექტებით სწავლების სახელმძღვანელოს.შევქმენი საქაღალდეები.გადმოვწერე დოკუმენტები სახელმძღვანელოდან.გავეცანი სახელმძღვანელოში მოცემულ პროექტებს.